Архив выполненных запросов

Вопрос: Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать литературу на тему "Арктическая дипломатия ЕС" Заранее спасибо
Источники: Книги, Электронные ресурсы ТОУНБ.

Ответ: Здравствуйте, Юлия! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по данной теме:

1. Антюшина Н. Перспективы хозяйственного освоения арктической зоны России / Н. Антюшина // Современная Европа . — 2014 .— № 4 .— С. 48-60

2. Гудев П. А. Приоритеты США в Арктике / П. А. Гудев // Мировая экономика и международные отношения . — 2013 .— № 9 .— С. 49-60

3. Конышев В. Н. Арктика на перекрестье геополитических интересов / В. Н. Конышев, А. А. Сергунин // Мировая экономика и международные отношения. — 2010 .— N 9 .— С. 43-53

4. Корчак Е. А. Государственные стратегии зарубежных северных стран в Арктике / Е. А. Корчак // ЭКО . — 2013 .— № 6 .— С. 149-160

5. Писарев В. Д. Арктическая политика США и проблемы регионального соуправления / В. Д. Писарев // США. Канада. Экономика - политика - культура . — 2012 .— № 8 .— С. 23-44

6. Рубинский Ю. Стратегия Франции в Арктике / Ю. Рубинский // Современная Европа .— 2012 .— № 3 .— С. 19-28

7. Рыхтик М. Арктика в фокусе геополитических интересов / М. Рыхтик // Мировая экономика и международные отношения. — 2012 .— № 4 .— С. 125-12

8. Тулупов Д. С. Скандинавский вектор арктической политики Китая / Д. С. Тулупов // Мировая экономика и международные отношения . — 2013 .— № 9 .— С. 61-68

9. Тулупов Д. Многополярный круг : арктическая дипломатия – новый феномен мировой политики / Д. С. Тулупов // Россия в глобальной политике. — 2013 .— № 4 .— С. 171-180

10. Тимашова Т. Н. Политика Канады в Арктике / Т. Н. Тимашова // Мировая экономика и международные отношения . — 2012 .— № 1 .— С. 103-110

Всего хорошего!

Вопрос: Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста через театрализованные игры
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый день, Ольга! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по Вашей теме:

1. Бутусова Н. Н. Речевые игры для коррекции звукопроизношения и формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста / Н. Н. Бутусова // Логопед.— 2011 .— N 6 .— С. 67-71

2. Емельянова И. Д. Развитие словесно-художественного творчества у дошкольников: из опыта работы экспериментальной площадки / И. Д. Емельянова, Л. В. Мосягина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012 .— № 4 .— С. 75-80

3. Коростелёва Н. А. Логопедические занятия на основе народных и авторских сказок / Н. А. Коростелёва // Логопед.— 2013 .— № 5 .— С. 60-67

4. Конопля Э. Е. Театральный кружок "Маска" / Э. Е. Конопля // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012 .— № 4 .— С. 80-82

5. Лялькина Е. Сочиняем сказку : для старших дошкольников / Е. Лялькина // Дошкольное воспитание. — 2013 .— № 7 .— С. 22-23

6. Мартынова И. А. Семейный театр как форма взаимодействия с родителями, воспитывающими детей с речевой недостаточностью / И. А. Мартынова // Логопед . — 2012 .— № 7 .— С. 96-100

7. Меркулова О. Н. Сказка о веселых человечках-звуках : занятие по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста / О. Н. Меркулова // Логопед. — 2011 .— N 8 .— С. 66-68

8. Полозова О. Значение театрализованных игр (кукольного театра) в развитии коммуникативной деятельности детей с системными нарушениями речи / О. Полозова // Дошкольное воспитание. — 2011 .— № 12 .— С. 101-106

9. Черных А. Театрализация как средство развития речи детей / Алена Черных, Наталья Морозовская // Дошкольное образование - Первое сентября . — 2012 .— № 7 .— С. 14-17

10. Чумакова И. Настольный театр как средство формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / И. Чумакова, М. Галявич // Дошкольное воспитание. — 2010 .— N 8 .— С. 84-94

Всего хорошего!

Вопрос: Здравствуйте, помогите пожалуйста с подбором литературы за последние 5 лет, для написания курсовой по теме: Использование дидактических игр в обучении детей татарскому языку в условиях двуязычия
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Азбука для самых маленьких : [учебное издание для детей дошкольного возраста / проект авт. Талия Шакирова] .— [Казань : Татарское книжное издательство, 2012] .— [6] л.

2. Газизова, Ф. С.. Татарские пословицы в контексте педагогики детства / Ф. С. Газизова, Т. Р. Маликов // Педагогика. — 2014 .— № 6 .— С. 57-60

3. Гильманов Д. Ш. Дидактические условия формирования устойчивого интереса к изучению татарского языка русскоязычными младшими школьниками : дис. . канд. пед. наук / Д. Ш. Гильманов ; науч.конс. А. Ш. Асадулин ; науч.рук. Д. В. Вилькеев ; КГПУ .— Казань, 2001 .— 175 с.

4. Дроздова, Т. Дети в Новоисламбуле учат три языка / Т. Дроздова // Красное знамя : томская областная ежедневная газета / учредитель редакция "Красное знамя" ; гл. ред. Т. Е. Кондрацкая .— Томск. — 2000 .— 1 марта

5. Сальникова, А. А. Советское, постсоветское и национальное в татарском букваре "Алифба" (конец 1980-х - 2000-е годы) / А. А. Сальникова // Россия и современный мир. — 2010 .— № 2 .— С. 169-179

Удачи!!!

Вопрос: Здравстсвуйте!.
Можно ли заказать книгу:
Лексин В.Н Федеративная Россия и ее региональная политика. - М ИНФРА- М 2008.-352с
по МБА или если есть (не нашла в поиске) взять на дом поработать.
Подскажите, пожалуйста, возможно есть в других библиотеках города
С уважением, Булатова Татьяна Алексеевна
Источники: Книги.

Ответ: Добрый день, Татьяна!

Обратитесь, пожалуйста к Еремкиной Нине Васильевне,
телефон 8(3822)51-51-26, электронная почта mba@lib.tomsk.ru.

Всего доброго!

Вопрос: Помогите подобрать литературу к написанию контрольной работы по истории логопедии "История изучения дисфонии (афонии)
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.

Ответ: Добрый день, Наталья!
Предлагаем Вам следующий список литературы:

1. Гонеев, А. Д. Основы коррекционной педагогики : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / А. Д. Гонеев, Н. И. Лифинцева, Н. В. Ялпаева ; Междунар. акад. пед. образ. ; под ред. В. А. Сластенина .— 2-е изд., перераб. — М. : Academia, 2002 .— 271, [1] с.

2. Денисова, Р. Р. Из истории высшего дефектологического образования в России / Р. Р. Денисова, А. В. Никифорова // Высшее образование в России . — 2012 .— № 6 .— С. 134-140

3. Косякова, О. О. Логопсихология : учебное пособие / О. О. Косякова .— Ростов-на-Дону : Феникс, 2007 .— 254 с.

4. Лаврова, Е. В. Логопедия. Основы фонопедии : учебное пособие для студентов вузов / Е. В. Лаврова .— М. : Академия, 2007 .— 144 с.

5. Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов / под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской .— 3-е изд., перераб. и доп. — М : ВЛАДОС, 1998 .— 680 с.

6. Понятийно-терминологический словарь логопеда / под ред. В. И. Селиверстова .— М. : ВЛАДОС, 1997 .— 400 с.

7. Савельев, Е. Когда у вас дисфония / Е. Савельев, Н. Лавровский // Домашняя энциклопедия для вас . — 2014 .— № 12 .— С. 8

8. Федорова, О. Ю. Как сохранить голос школьника здоровым? / О. Ю. Федорова, П. А. Эстрова // Школьный логопед. — 2008 .— № 1 .— С. 62-73

9. Филичева, Т. Б. Основы логопедии : [учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)"] / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина .— М. : Просвещение, 1989 .— 221, [1] с.

10. Ястребова, А. В. Учителю о детях с недостатками речи / А.В.Ястребова, Л.Ф.Спирова, Т.П.Бессонова .— [2-е изд.] .— М : АРКТИ, 1997 .— 131 с.

Всего доброго!

Вопрос: Скажите пожалуйста, какую литературу можно взять для написания курсовой
Работа с родителями по адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый вечер, Миля! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1. Белкина Л. В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ : практ. пособие / Л. В. Белкина. — Воронеж : Учитель, 2004. — 236 с.

2. Борисова Н. В. Использование средств арттерапии в процессе адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду / Н. В. Борисова // Современный детский сад. — 2011. — № 2. — С. 72-77

3. Долженко Е. А. Адаптация детей дошкольного возраста. Проблемы и поиск решений : современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры / Е. А. Долженко. — Волгоград : Учитель, 2016. — 120 с.

4. Королёва С. В. Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении : монография / С. В. Королёва. — М. : МПСУ, 2014. — 149 с.

5. Лапина И. В. Адаптация детей при поступлении в детский сад : программа, психолого-педагогическое сопровождение, комплексные занятия / И. В. Лапина. — Изд. 2-е. — Волгоград : Учитель, 2015. — 127 с.

6. Макарова З. Адаптация детей к дошкольному учреждению : медицинские аспекты и мероприятия, направленные на облегчение тяжести адаптации / З. Макарова // Здоровье дошкольника. — 2013. — № 6. — С. 47-51

7. Мингалева Л. А. Обеспечение взаимодействия ДОУ и семьи в период адаптации ребенка к условиям детского сада / Л. А. Мингалева // Дошкольная педагогика. — 2013. — № 10. — С. 56-60

8. Попова Н. М. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Н. М. Попова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2012. — № 2. — С. 103-107

9. Томашевская Л. В. Интегрированные занятия с детьми в период адаптации к детскому саду : учеб.-метод. пособие : для педагогов ДОУ и родителей / Л. В. Томашевская. — СПб. : Детство-Пресс, 2010. — 90 с.

10. Шафикова Г. Р. Сотрудничество детского сада и семьи при адаптации детей к ДОУ / Г. Р. Шафикова // Начальная школа плюс до и после. — 2012. — № 10. — С. 69-72

Успехов!

Вопрос: Скажите пожалуйста, какую литературу можно взять для написания курсовой Формирование коммуникативных умений у дошкольников в процессе игровой деятельности
Источники: Книги, Статьи из книг.

Ответ: Здравствуйте, Яна! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по данной теме:

1. Амелина З. Дидактическое коммуникативное воздействие / З. Амелина // Учитель .— 2010 .— N 4 .— С. 66-67

2. Баблумова М. Е. К вопросу формирования коммуникативных умений у детей с умеренной умственной отсталостью / М. Е. Баблумова // Практический психолог и логопед .— 2014 .— № 3 .— С. 44-46

3. Грибцова Ю. А. Особенности коммуникативных умений дошкольников с задержкой психического развития / Ю. А. Грибцова // Логопед в детском саду .— Б.м. — 2011 .— N 4 .— С. 64-66

4. Желтышева И. Е. Комплексный подход к формированию коммуникативных умений у детей, не посещающих ДОУ / И. Е. Желтышева // Дошкольная педагогика. — 2012 .— № 9 .— С. 23-24

5. Зелинская Е. А. Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями средствами театральной деятельности / Е. А. Зелинская // Инновации в образовании . — 2014 .— № 3 .— С. 44-53

6. Зорина С. Л. Литературно-образовательный проект "Страна добра" : (по произведениям Т. Петуховой) / С. Л. Зорина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2014 .— № 11 .— С. 11-26

7. Константинова Е. А. Концептуальные предпосылки развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания / Е. А. Константинова, Д. В. Константинов // Вестник Томского государственного университета. — 2015 .— № 395. — С. 224-228

8. Косикова Л. В. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников / Л. В. Косикова // Психология обучения. — 2014 .— № 2.— С. 114-121

9. Свистунов В. В. Влияние кружковой работы на развитие коммуникативных способностей воспитанников / В. В. Свистунов // Детский дом. — 2015 .— № 1 .— С. 14-17

10. Ушакова О. С. Методика обследования речи и коммуникативных умений старших дошкольников / О. С. Ушакова, Е. М. Струнина, В. И. Яшина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2013 .— № 12 .— С. 83-95

Всего хорошего!

Вопрос: Подобрать литературу для выполнения дипломной работы "Диагностические и прогностические возможности нейропсихологических методик в работе учителя-логопеда на примере детей с общим недоразвитием речи"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий, Электронные ресурсы ТОУНБ.

Ответ: Здравствуйте, Наталья!

Предлагаем Вам следующий список литературы по теме:

1. Балашова, Е. Ю. Определение времени по часам в нейропсихологической диагностике: новая жизнь классической методики / Е. Ю. Балашова, О. А. Шевелькова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология . — 2012 .— № 2 .— С. 104-111

2. Глозман, Ж. М. Формы и методы опосредствования в нейропсихологической реабилитации и коррекции / Ж. М. Глозман // Психологический журнал . — 2009 .— Т. 30, N 4 .— С. 87-91

3. Киселева, С. Ю. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Ю. Киселева, М. Е. Пермякова // Вопросы психологии . — 2009 .— N 4 .— С. 99-107

4. Ланина, Т. Н. Междисциплинарный подход к изучению и коррекции нарушений речи в детском возрасте / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду . — 2011 .— N 3 .— С. 22-30

5. Методы нейропсихологической диагностики : хрестоматия : [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии] / под ред. Е. Ю. Балашовой, М. С. Ковязиной ; Рос. акад. образ., Моск. психол.-соц. ин-т .— Москва ; Воронеж : [Издательство Московского психолого-социального института] : [МОДЭК], 2009 .— 527 с.

6. Микадзе, Ю. В. Некоторые методологические вопросы качественного анализа в нейропсихологической диагностике / Ю. В. Микадзе // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология . — 2012 .— № 2 .— С. 96-103

7. Николаева, О. В. Использование нейропсихологических приемов при коррекции дисграфии / О. В. Николаева // Логопед . — 2011 .— N 8 .— С. 99-107

8. Современное состояние и тенденции в дошкольном и коррекционном образовании / [под ред. А. В. Ящук. О. И. Киселевой] ; Федерал. гос. бюджет. образ. учреждение высш. проф. образ."Том. гос. пед. ун-т" .— Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2013 .— 227 с.

9. Сухова, О. В. Нейропсихологический подход к предупреждению нарушений письменной речи у детей со стертой дизартрией / О. В. Сухова // Коррекционная педагогика . — 2010 .— N 3 (39) .— С. 79-89

10. Сучкова, О. В. Изучение функционального базиса письма у младших школьников с минимальными органическими нарушениями в массовой школе / О. В. Сучкова // Коррекционная педагогика . — 2013 .— № 2 (март-апрель) .— С. 89-93

Удачи!

Вопрос: В каком номере газеты "Пятница" была опубликована статья Татьяны Ермолицкой "Давайте роли молодым!". Спасибо
Источники: Статьи из периодических изданий.

Ответ: Здравствуйте, Юлия!

Тема Вашего запроса – требует уточнения и углубленного поиска, что не представляется возможным в рамках Виртуальной справочной службы.

Всего доброго!

Вопрос: Была ли когда-нибудь опубликована статья Татьяны Весниной "Дон Кихот в беде. Заболевшему актеру помогают бывшие коллеги из томской драмы"? Если да, то в каком издании?
Источники: Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый день, Юлия!

Тема Вашего запроса требует углубленного поиска и просмотра источников de visu, что не представляется возможным в рамках Виртуальной справочной службы. Также, неизвестно о ком конкретно идет речь. Можем лишь добавить, что «Дон Кихот» - это спектакль (по роману М. де Сервантесса и мюзиклу Д. Вассермана «Человек из Ламанчи»), который был поставлен в театре «Скоморох» В. Вольховским, Народным артистом России, Лауреатом Государственных премий, который руководил театром в 2002-2003 гг.

Всего доброго!