Архив выполненных запросов

Вопрос: Добрый день!Прошу помочь в подборе литературы по теме: Особенности самосознания и психолого-педагогические условия его развития у дошкольников с нарушениями речи
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Здравствуйте, Яна. Предлагаем следующий список литературы:

1. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. – М : Academia, 2000. – 414 с.

2. Коротаева, Е. В. Пирамида потребностей дошкольника по А. Маслоу / Е. В. Коротаева, Е. А. Царегородцева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2012. – № 10. – С. 54–60.

3. Лопатина, Л. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников / Л. В. Лопатина, Н. В. Серебрякова. – СПб : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена : Союз, 2001. – 190 с.

4. Лалаева, Р. И. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова. – СПб : СОЮЗ, 2001. – 218 с.

5. Новоторцева, Н. В. Развитие речи детей / Н. В. Новоторцева. – Ярославль : Академия развития, 1996. – 234 с.

6. Педагогические практики в дошкольных образовательных учреждениях и школах для детей с нарушениями речи / Том. гос. пед. ун-т ; [сост.: З. Н. Ажермачева и др.] . – Томск : [Издательство Томского государственного педагогического университета], 2007. – 63 с.

7. Смирнова, Е. Ранний возраст - важный этап развития человека // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 8. – С. 18–26.

8. Специальная дошкольная педагогика : / под ред. Е. А. Стребелевой. – М. : Academia, 2001. – 311 с.

9. Пантина, Н.С. Становление интеллекта в дошкольном детстве / Ин-т пед. инноваций Рос.академии образования. – М : РОССПЭН, 1996. – 272 с.

10. Ушакова, О. С. Развитие речи дошкольников / О. С. Ушакова ; Ин-т дошкольного воспитания и семейного образования РАО. – М : Издательство Института Психотерапии, 2001. – 236 с.

Успехов!