Архив выполненных запросов

Вопрос: Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с библиографией для написания ВКР по теме: Дидактические игры,используемые в работе логопеда по формированию фонематического восприятия у детей с ФФН
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться с литературой по теме.

1. Алферова, О. А. Активизация лексического строя речи у детей: новые возможности / О. А. Алферова // Логопед. — 2012 .— № 2 .— С. 103-106

2. Аривошкина, Л. Н. Индивидуальный подход при коррекции звукопроизношения / Аривошкина Л. Н. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. — 2011 .— № 2 .— С. 39-48

3. Бутусова, Н. Н. Речевые игры для коррекции звукопроизношения и формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста / Н. Н. Бутусова // Логопед. — 2011 .— № 6 .— С. 67-71

4. Гомбоева, Н. В. Развитие фонетико-фонематического восприятия у младших школьников / Н. В. Гомбоева // Логопед. — 2012 .— № 10 .— С. 76-80

5. Гусева, О. А. От игры к правильной речи / О. А. Гусева, М. А. Панова // Логопед. — 2012 .— № 9 .— С. 80-85

6. Маршалова, М. В. Особенности логопедической работы по формированию фонетической стороны речи у дошкольников с дизартрией / М. В. Маршалова // Логопед в детском саду. — 2013 .— № 1 .— С. 20-27

7. Милевски, А. Н. Фонетико-фонологические знания в логопедической практике : ( избранные вопросы ) / А. Н. Милевски // Дефектология. — 2007 .— № 1 .— С. 67-72

8. Пикиловская, К. А. Интегрированные занятия в ДОУ / К. А. Пикиловская, Г. И. Неграш // Логопед. — 2012 .— № 4 .— С. 40-47

9. Семушина, Ю. Нас сказка учит говорить : логопедические сказки и досуги / Ю. Семушина // Дошкольное воспитание. — 2009 .— № 12 .— С. 54-65

10. Шабалина, Т. И. Индивидуальные логопедические занятия по формированию фонетической стороны речи у детей с ринолалией / Т. И. Шабалина // Дефектология . — 2002 .— № 2 .— С. 83-89

Удачи!