Архив выполненных запросов

Вопрос: Здравствуйте, можно ли подобрать литературу по дипломной работе "Проектная деятельность детских библиотек, как цент развития младших школьников: организационно-методический аспект. Структура: Глава 1 Психолого-педагогические особенности младших школьников, как субъект воспитательного процесса в деятельности детских библиотек. 1.1 Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. 1.2 Младшие школьники – особая читательская категория детских библиотек. Глава 2. Проектная деятельность: теоретический аспект. 2.1 Основная характеристика проектной деятельности 2.2. Особенности проектной деятельности в работе детских библиотек. Спасибо
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Добрый день, Наталья. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Гокова, Е. Проектное планирование в поддержку чтения : новые возможности ресурсного обеспечения / Е. Гокова // Библиополе. — 2010 .— № 2 .— С. 31-32

2. Данилюк А. Я. Духовно-нравственное развитие младших школьников / А. Я. Данилюк // Педагогика. — 2008. — № 9. — С. 88-93

3. Збаровская, Н. В. Обучающие игры в библиотеке. Технология игрового имитационного моделирования : Игры по литературе. Игры по истории. Игры по краеведению. Методика проведения : [практическое пособие] / Н. В. Збаровская .— СПб. : Профессия, 2002 .— 91 с.

4. Книги нашего детства : программа литературного развития детей младшего школьного возраста в библиотеке / Обл. дет.-юнош. б-ка ; [сост. Л. В. Казанцева и др. ; отв. за вып. Н. Г. Чичерина] .— Томск : [б. и.], 1999 .— 16 с.

5. Мулярова, Е. А. "Отдыхая - познаем, познавая - отдыхаем"(из опыта работы детской библиотеки-клуба им. Н. Носова Кировского района г. Новосибирска) / Е. А. Мулярова // Книга, общество, читатель : современные аспекты : сборник научных трудов / Сиб. отд-ние РАН, Гос. публ. науч.-техн. б-ка ; [редкол. : Волкова В. Н. (отв. ред.) и др.] .— Новосибирск, 2004 .— С. 204-208

6. Олефир, С. В. Учитель и школьный библиотекарь: формируем метапредметные компетенции учащихся / С. В. Олефир // Начальная школа. — 2011 .— № 9 .— С. 53-57

7. Пантюхова, Т. В. Привлечение юных читателей к литературному наследию Н. И. Добролюбова в детских библиотеках / Т. В. Пантюхова // Ваша библиотека. — 2012 .— № 25 .— С. 22-25

8. Селезнева, С. М. Познавательная литература в воспитании любознательности у детей младшего школьного возраста / С. М. Селезнева // Библиотековедение. — 2007 .— № 5 .— С. 67-70

9. Сухова, Л. С. "Библиотека - центр книги и чтения" (о программе Новосибирской областной детской библиотеки им. А. М. Горького) / Л. А. Сухова // Книга, общество, читатель : современные аспекты : сборник научных трудов / Сиб. отд-ние РАН, Гос. публ. науч.-техн. б-ка ; [редкол. : Волкова В. Н. (отв. ред.) и др.] .— Новосибирск, 2004 .— С. 190-204

10. Хохлова М. В. Вопросы обучения и воспитания. Проектно-преобразовательная деятельность младших школьников / М. В. Хохлова // Педагогика. — 2004. — № 5. — С. 51-56

Всего доброго!