Архив выполненных запросов

Вопрос: Здравствуйте. Подскажите, есть ли в вашей библиотеке книги или статьи о лингвистической работе в детских библиотеках. Спасибо.
Источники: Книги, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем выборочный список ресурсов, составленный по результатам поиска в электронном каталоге нашей библиотеки:
1. Быкадорова, Н. Мы сохраним тебя, русская речь // Библиополе. – 2010. – № 1. – С. 2-6 : фот. Обзор деятельности Белгородской государственной детской библиотеки по реализации библиотечных программ, целью которых является воспитание культуры речи, профилактика использования ненормативной лексики, развитие речи детей, привлечение дошкольников к чтению, обучение пониманию художественных произведений, продвижение классической литературы.
2. Быкадорова, Н. К. Аз, Буки, Веди : о формировании языковой культуры школьников // Библиотечное дело. – 2011. – № 4. – С. 7–10. О современном состоянии русского языка и о работе Белгородской государственной детской библиотекой им. А. А. Лиханова по библиотечной программы поддержки и распространения русского языка и культуры "Мы сохраним тебя, русская речь".
3. Владимирова, И. Путевка в большой мир для маленьких "любознаек" // Библиотека. – 2017. – № 2. – С. 40. Статья посвящена деятельности сектора литературы на иностранных языках, уже много лет существующего в Волгоградской областной детской библиотеке.
4. Диканенко, Л. Дерзайте, увлеченные! : опыт клубов, объединений централизованной системы детских библиотек // Библиополе. – 2010. – № 1. – С. 49–56 : фот. Обзор работы клубов и объединений по интересам Ярославской ЦСДБ: историко-краеведческого клуба "Зодчие", клуба любителей иностранных языков "Ты и я", подросткового – "Лидер", литературного - "Друзья Борбидона" и литобъединения "Волжане".
5. Земесева, Г. Так говорили наши бабушки : по следам заочной фольклорной экспедиции // Там же. – 2011. – № 11. – С. 29–30. О деятельности Липецкой ОДБ по привлечению интереса к изучению русского языка: оформление выставок; сбор диалектных и устаревших слов в ходе заочной фольклорной экспедиции "Так говорили наши бабушки".
6. Кондранина, Т. А. Клуб Guten Tag! // Современная библиотека. – 2020. – № 2. – С. 62–67 : фот.Опыт работы клуба "Guten Tag" по изучению немецкого языка и культуры в Тамбовской областной детской библиотеке.
7. Ливитанская, О. В. Родное Слово : проект в поддержку чтения и русского языка // Библиотечное дело. – 2009. – № 20. – С. 20–22 : ил., фот. – Библиогр.: с. 22 (6 назв. ). Библиотечный проект в поддержку чтения и русского языка "Читать и говорить по-русски" Нижегородской государственной областной детской библиотеки.
8. Россинская, А. Н. Иноязычная поликультурная деятельность детской библиотеки: цели, формы, эксперимент // Библиотековедение. – 2009. – № 1. – С. 90–94 : 2 фот., 1 диагр. – Библиогр.: с. 94 (7 назв. ) Детская библиотека рассматривается как уникальная среда для социокультурного, когнитивного и коммуникативного развития средствами мировых культур и иностранных языков. На примере Российской государственной детской библиотеки раскрываются возможности участия библиотек в процессах профилизации школьного обучения как ресурсных центров сетевых элективных курсов.
9. Селиванова, С. Уроки русского для мигрантов : адаптация и интеграция детей из национальных диаспор // Библиополе. – 2016. – № 4. – С. 2–5 : фот. Освещена успешная трехлетняя работа с детьми мигрантов Оренбургской областной полиэтнической детской библиотеки, реализуемая в рамках проекта "Уроки русского".
10. Тихомирова, И. И. Конгресс собирателей русской культуры : вопрос образования – это вопрос сохранения нации // Библиотечное дело. – 2011. – № 4. – С. 11–14. О задачах детского библиотекаря по сохранению русской национальной культуры, приобщению к ней читателей, духовно-нравственному развитию и воспитанию детей.
11. Толстых, Н. "Заговори, чтоб я тебя узнал..." : программа для школьников, раскрывающая красоту русской речи // Библиополе. – 2018. – № 5. – С. 57–61 : фот. Рассказывается о программе по воспитанию любви и бережного отношения к родному языку, развитию устной и письменной речи, разработанной Липецкой областной детской библиотекой.
12. Чивикова, О. Дар бесценный – речь // Там же. – 2011. – № 10. – С. 34–36 : фот. О деятельности Липецкой ОДБ по сохранению и развитию языковой культуры детей: практика реализации индивидуальных программ по развитию речи с использованием игр, методика построения и структура занятия.
13. Шевчук, Е. А. Адаптация мигрантов : роль детской библиотеки / Е. А. Шевчук, О. В. Васильева // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2018. – № 4. – С. 76–77 : фот. – Библиогр.: с. 77 (5 назв.). Об опыте библиотек Централизованной библиотечной системы для детей им. Н. Островского города Красноярска по реализации проектов, направленных на адаптацию и обучение детей-мигрантов.