Архив выполненных запросов

Вопрос: Доброго времени суток.
Помогите ,пожалуйста, подобрать источники литературы для курсовой работы(не позднее 5 лет): "Формирование навыков фонематического анализа и синтеза у младших школьников с ТНР на логопедических занятиях"
Источники: Книги, Статьи из книг, Статьи из периодических изданий.

Ответ: Здравствуйте, Дарья! Для ознакомления предлагаем Вам следующий список литературы. Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска на портале Научная электронная библиотека eLibrary.Ru, в ЭБД РГБ, в каталоге ТОУНБ им. А. С. Пушкина, в открытых ресурсах интернета и не является исчерпывающим.

1. Богатырева, У. А. Анализ логопедических методик по формированию фонематических процессов // Специальное образование и социокультурная интеграция - 2019: формирование коммуникативно-речевой компетенции в условиях инклюзии : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. / науч. ред. В.П. Крючков [и др.]. – Саратов, 2019. – С. 56-62.

2. Гречишников, А. А. Развитие фонематического анализа и синтеза у учащихся младших классов // Актуальные проблемы логопедии : сб. науч. тр. - Саратов, 2015. – Вып.3. – С. 83-86.

3. Гришанова, И. А. Развитие фонематических процессов у детей : учеб.-метод. пособие / И. А. Гришанова, М. В. Мелкозерова, Н. А. Рахманина. – Глазов : ГГПИ, 2019. – 151 с.

4. Двуреченская, О.Н. К Вопросу о фонематическом недоразвитии речи // Проблемы современной науки и образования. – 2016. – № 39 (81). – С. 101-108.

5. Зинченко, А. В.Формирование навыков фонематического анализа у младших школьников с общим недоразвитием речи // Студенческий электронный журнал СтРИЖ. – 2018. – № 4-2 (21). – С. 36-39.

6. Ильмурзина, Л. М. Методы диагностики фонетико-фонематического недоразвития речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2016. – № 2. – С. 28-31.

7. Ишимова, О. А. Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо : програм.-метод. материалы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / О. А. Ишимова, С. Н. Шаховская, А. А. Алмазова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2019. - 126 с.

8. Репина, З. А. Логопедическая работа по формированию фонематической системы гласных звуков у детей с открытой ринолалией // Специальное образование. – 2017. – № 1. – С. 81-94.

9. Шеховцова, Т. С. Формы логопедической работы : учеб. пособие / Т. С. Шеховцова. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2016. – 119 с.

10. Юсупова, А. Н. Формирование звукового анализа и синтеза у детей с речевым недоразвитием // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : материалы XIII междунар. науч.‐практ. конф., Пенза, 23-24 марта 2017. – Пенза, 2017. – С. 269-271.

Являясь жителем Мурманска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам свовего города.