Абонемент предлагает вниманию читателей подборку литературы на тему «Мозг. Вторая Вселенная»

Для борьбы с жестокой окружающей
средой существует два способа:
стать сильнее или стать умнее

«Правила мозга». Джон Медина

Изучение человеческого мозга — одной из самых глубочайших загадок природы – путь к научному познанию человека. Пытаясь проникнуть в тайны «второй Вселенной», ученые пытаются понять, что такое мозг. Орган ЦНС, суперкомпьютер или хозяин, управляющий жизнью человека?

Человеческий мозг поразителен! Он позволяет нам воспринимать сигналы из внешнего мира, запоминать и анализировать информацию, испытывать эмоции, сотрудничать друг с другом, а главное — осознавать самих себя.

Предлагаем вашему вниманию несколько научно-популярных книг, в которых есть все, что вы хотели узнать о мозге.

В книге доступно повествуется о том, как устроен ментальный мир. Мир наших ощущений, переживаний и представлений. Автор книги, знаменитый английский нейробиолог и нейропсихолог, разбирая детали анатомического устройства мозга человека, рассказывает о том, как зарождаются, развиваются и как живут психические образы и представления о реальном физическом мире.

Рамачандран, Вилейанур С. Мозг рассказывает = Tell-tale brain: что делает нас людьми/ В.С. Рамачандран; [пер. с англ. Е. Чепель].— М.: Карьера Пресс, 2012.— 394, [1] с.

По своей ли воле человек сгибает свой палец, когда намеренно хочет это сделать? Оказывается, что за секунду до того момента, как человек решает согнуть палец, мозг уже все рассчитал и самостоятельно принял решение о сгибании пальца. Значит, нами тайно командует наш мозг, а не собственное сознание! Так незаметно Вилейанур Рамачандран не просто рассказывает нам о строении и работе мозга, о загадках разума, но и подводит к выводу о том, что его любимый предмет, неврология,— это кладезь философии.

Амодт, Сандра. Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости: [пер. с англ.]/ С. Амодт, С. Вонг.— М.: Эксмо, 2009.— 379, [1] с.

Книга богата увлекательными сведениями из жизни мозга, объясняющими наше поведение, наши способности и причины некоторых мозговых заболеваний. Это своего рода приглашение исследовать свой собственный мозг. В самом деле, читатель не будет обманут, он узнает, можно ли доверять своему мозгу, как формируются ощущения и насколько они обманчивы, почему не все становятся вундеркиндами и есть ли шансы оставаться в полном разуме до глубокой старости, зачем нужны эмоции имеют ли они отношение к состояниям счастья, что же важнее и главнее – наследственность или воспитание и, наконец, насколько мы рациональны, разумны и насколько наше сознание подвластно действию фармакологических и психологических воздействий? Обо всем этом и многом другом Сандра Амодт и Сэм Вонг рассказывают в доступной и увлекательной форме, а главное, со знанием профессионалов и задором экскурсоводов, ведущих свою первую туристическую группу. Книга Сандры Амодт и Сэма Вонг полезна еще и тем, что оправдывает глупости даже самых умных людей тем, что это обусловлено соответствующей конструкцией и содержанием их мозга.

Мозг на 100%: интеллект, память, креатив, интуиция: интенсив-тренинг по развитию суперспособностей/ [О. Кинякина и др.].— [15-е изд., доп. и обновлен.].— М.: ЭКСМО, 2011.— 846, [1] с.

Сборник эффективных методик по развитию интеллекта. В книгу вошли упражнения и задачи на тренировку памяти, креатива и интуиции. А также множество полезной информации — тесты на измерение интеллекта, критерии классификации памяти, методы запоминания и упражнения для самопроверки.

В книге американских авторов изложены представления о работе мозга. Рассмотрены вопросы строения и функционирования нервной системы; проблема эмоции, памяти, мышления; специализации полушарий и «я» человека; биологические основы психозов; возрастные изменения деятельности мозга. Книга будет интересна для студентов-биологов, медиков и психологов, школьников старших классов и всех, кто интересуется наукой о мозге и поведении.

Макдональд, Мэтью. Научи свой мозг работать: как использовать мозг на 100%/ Мэтью Макдональд; [пер. с англ. и ред. Ф.М. Елистратова].— Москва: ЭКСМО, 2010.— 298, [1] с.

Эта книга – о клеточной ткани под названием мозг, о том, почему он несет ответственность за все, заставляя нас влюбляться или подниматься с постели рано утром. Эта книга, являющаяся одновременно научным трудом и популярным руководством, обобщает новейшие достижения нейробиологии, психологии и науки о питании. Результат? Отличное пособие для обладателя мозга, в котором можно найти массу полезных советов.

Сергеев, Б.Ф. Стать гением: от инстинкта к разуму/ Б. Сергеев.— Л.: Лениздат, 1991.— 219, [1] с.

В предлагаемой читателю книге рассказывается об исследованиях ученых, пытающихся выяснить, какая часть интеллектуального потенциала человеческого мозга дается нам в наследство от родителей, а какая является плодом его индивидуального развития, осуществляющегося под воздействием социальной среды и воспитания в самом широком значении этого слова. Автор – доктор биологических наук – адресует свою работу тем читателям, которым приходилось задумываться над вопросами: обречены ли мы ограничиваться лишь врожденными задатками нашего мозга, вынуждены ли довольствоваться полученным наследством или способны приумножить его, усовершенствовать и развить свой интеллект. Книга – гимн скрытым возможностям нашего мозга, призыв как можно полнее использовать его неисчерпаемый потенциал. Издание предназначено для широкого круга читателей. Оно будет интересно и тем, что работает в различных областях науки – от биологов и медиков до психологов и философов.

Гэймон, Дэвид. Игры, в которые играет мозг/ Д. Гэймон, А. Брэгдон; [пер. с англ. Ю. Гольдберга].— М.: ЭКСМО, 2005.— 349 с.

Эта книга предназначена для тех, кто хочет понять, как работает наш мозг, что влияет на формирование умственных возможностей в детстве, как повысить способность к обучению и запоминанию, как «отшлифовать» это качество в зрелые годы и приумножить свой умственный потенциал и как надолго сохранить ясную память и здравый ум. Новые технологии исследования мозговой деятельности, такие, как позитронная и магниторезонансная томография и другие, позволили объяснить механизм мозговой деятельности в таких подробностях, что превзошли самые смелые ожидания современной психологии и привели к неожиданным выводам: человеческий мозг не стареет и продолжает вырабатывать новые нейроны в неограниченных количествах. Поэтому авторы книги, помогая заглянуть в самые потаенные уголки сознания, предлагают нам методику раскрытия и сохранения нашей уникальной способности к освоению новых знаний. С помощью этой книги вы сможете быстрее и надежнее осваивать и запоминать огромные объемы информации.

Мюллер, Станислав. Разблокируй свой мозг и начни жить!: голографическая память и информационный треугольник судьбы: [(+DVD Мастер-класс развития мышления и памяти)]/ С. Мюллер.— М. [и др.]: Питер, 2010 .— 198 с.

Станислав Мюллер — практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех», создатель уникальной авторской методики развития голографической памяти. «Даже в наихудшей судьбе есть возможности для счастливых перемен», — говорил Эразм Роттердамский. Но как найти эти счастливые возможности? Для этого нужно разблокировать свой разум и перенаправить свое мышление с создания проблем на их решение! Перед вами — принципиально новая технология «перезагрузки» памяти и мышления, способная кардинально изменить всю вашу жизнь! С ее помощью вы сможете снять «стресс рождения» и связанные с ним страхи и блоки, раскрыть свои творческие способности, активизировать интуицию, решить любые проблемы наиболее простым и эффективным способом, реально влиять на события будущего. Будьте готовы к чудесам! Вы имеете дело с программой, кардинально отличающейся по эффективности от всего, с чем вам доводилось сталкиваться до сих пор. В это не обязательно верить, достаточно просто попробовать — и получить результат. Создайте личный информационный треугольник судьбы — и возьмите свою жизнь в собственные руки!